Fabriquer un jeu avec du matériel de récupération, organiser une bourse aux jouets, mettre sur pied un Repair Café ou encore cuisiner des légumes invendus : plus de 8'500 élèves fribourgeois ont participé à la troisième édition de la Semaine pour le climat. Une édition placée cette année sous le signe de la consommation.
Une semaine pour passer à l'action
Du 18 au 22 mai 2026, des classes de la 1H à la 11H ont relevé différents défis autour de nos habitudes de consommation. L'initiative a réuni des élèves des écoles francophones, alémaniques et spécialisées du canton.
L'objectif : aborder les enjeux climatiques à partir de situations proches du quotidien des élèves et leur permettre d'expérimenter des alternatives concrètes. Bourses aux jouets, vide-dressings, boîtes à livres, Repair Cafés ou créations à partir de matériaux récupérés ont ainsi vu le jour dans les établissements.
Au CO de Jolimont, les élèves sont même passés derrière les fourneaux : à partir de légumes invendus, ils ont préparé dans la cour de l'école une tonne de bouillon.
Des outils pédagogiques pour accompagner les classes
Pour mener leurs projets, les classes participantes ont pu s'appuyer sur une application proposant des activités pédagogiques clés en main, développées par une équipe bilingue d'enseignant·e·s du primaire, du secondaire et de l'enseignement spécialisé.
Deux jeux de société ont également été spécialement conçus pour cette édition. Missions Jouets !, destiné au cycle 1, permet d'aborder la consommation des jouets à travers les notions d'achat, d'utilisation, de réparation et de réemploi. Un second jeu, destiné aux élèves du cycle 3, s'intéresse aux vêtements et aux produits numériques en questionnant notamment leurs modes de production, leur transport et leurs impacts sur le climat, la biodiversité et les conditions de travail.
Une démarche pleinement EDD
Au-delà de la sensibilisation au climat, les défis proposés permettent de mobiliser différentes disciplines scolaires et des compétences transversales comme la collaboration, la réflexion critique ou la capacité à faire des choix.
Chaque classe participante s'est également engagée à documenter son expérience sur le site de la Semaine pour le climat. Une manière de partager les projets réalisés et de permettre à d'autres écoles de s'en inspirer.
La Semaine pour le climat concrétise par ailleurs une mesure du Plan climat cantonal visant à renforcer la place des enjeux climatiques dans l'enseignement. Une démarche qui rejoint directement les principes de l'éducation en vue d'un développement durable et du Réseau d'écoles21.
Pour découvrir les projets
Les réalisations des classes et les différents défis de cette édition peuvent être découverts sur le site de la Semaine pour le climat.
